Preguntes i respostes

És important que el docent s’adapti a les característiques de l’alumne, però també el context, l’aula i l’assignatura. 

Hi ha estratègies que són útils a l’aula per ajudar els alumnes amb TEA:

No és bo obligar, sinó que se li ha de mostrar els beneficis de la comunicació.

En primer lloc, és important saber què és el que entenen i a quin nivell. És important saber si el missatge que estem transmetent els està arribant, saber si tenen la capacitat i, fins i tot, el context perquè aquestes persones pu

A vegades no és fàcil comunicar-se amb una persona amb TEA, però no cal tenir por d'intentar-ho. Alguns consells pràctics poden ser:

Per accedir a les ajudes estatals, autonòmiques o municipals, el primer pas que cal fer és tramitar el certificat de discapacitat i el DNI del vostre fill o filla.

És possible que aquest no sigui un tema fàcil d'afrontar amb un fill o una filla, independentment de si té trastorn de l'espectre de l'autisme. Tot i així, és molt important tractar-lo amb naturalitat.