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Coordinación educativa

Ayuda ante conducta alutolesiva

¿Cuándo y cómo pedir ayuda cuando se producen conductas autolesivas?

Modalidades terapéuticas para abordar las autolesiones
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Tratamiento
Adolescentes saliendo del instituto

Cómo acompañar a los alumnos con trastorno psicótico

La detección precoz y la vuelta a la escuela después de un brote
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Psicosis

TDAH, bajo rendimiento y fracaso escolar

Los trastornos por déficit de atención, una de las causas del abandono escolar que es necesario abordar
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Trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
TCA en la escuela

Pautas para los centros educativos cuando hay un caso de TCA

Es clave ofrecer un espacio seguro con relaciones basadas en el respeto, la colaboración y la calidez
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Trastorno de la conducta alimentaria

Alumnos que se autolesionan

Guía práctica para maestros y educadores
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Autolesiones
Claves prevencion suicidio

Claves para la prevención de la conducta suicida

Acciones de prevención orientadas a diferentes grupos de población
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Prevención del suicidio

Cómo ayudar, desde la escuela, a un menor que verbaliza pensamientos suicidas

Guía de actuación para el profesorado
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Prevención del suicidio
Miriam Faylin durante su intervención en el programa «Escuela y TCA»

«Escuela y TCA», un programa para prevenir los trastornos alimentarios en el aula

El Parc Sanitari Sant Joan de Déu impulsa este proyecto dirigido al alumnado de ESO y Bachillerato
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Trastorno de la conducta alimentaria