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Todas las respuestas
- ¿En qué áreas se desempeñan mejor las personas neurodivergentes?
- ¿Porqué hay tasas más altas de paro en personas con neurodivergencia?
- ¿Las empresas están preparadas para contemplar la neurodiversidad?
- ¿Cuáles son los puntos fuertes de las personas con neurodivergencias en un entorno laboral?
- ¿Cuáles son las dificultades de las personas con neurodivergencia en un entorno laboral?
- ¿Las mujeres con neurodivergencia tienen más o menos dificultades en el ámbito laboral?
- ¿Qué iniciativas piensan que se deben implementar para que la neurodiversidad sea aceptada como una riqueza y no desde la carencia que los lleva a la exclusión?
- ¿Nos podéis dar consejos para afrontar una entrevista laboral si somos personas neurodivergentes?
- ¿Debo explicar mi condición en una entrevista de trabajo o la empresa tiene derecho a preguntar?
- Si me han confirmado un diagnóstico de neurodivergencia ya de adulto, ¿debo comunicarlo a la empresa? ¿y a mis compañeros de equipo?
- ¿Cómo puedo conectar con el equipo de trabajo los primeros días de integración en un nuevo trabajo?
- ¿En qué medida el emprendimiento se ajusta mejor que el trabajo por cuenta ajena a las necesidades de las personas con neurodivergencia?
- ¿Qué significa ser una empresa neuroinclusiva?
- ¿Qué puede adaptar una empresa para facilitarnos nuestro trabajo? ¿Cuáles son los límites razonables?
- ¿Las adaptaciones básicas tienen un coste para la empresa?
- ¿Cómo podemos ayudar a las personas neurodivergentes compañeras de trabajo?
- ¿Cómo de importante es el espacio de trabajo para las personas neurodivergentes?
- ¿Los ajustes que pueda hacer una empresa para las personas neurodivergentes están regulados?
¿Cómo de importante es el espacio de trabajo para las personas neurodivergentes?
Es crucial, ya que un entorno adecuado puede mejorar significativamente su comodidad y productividad. Es fundamental que el espacio no tenga distracciones que perjudiquen la concentración. Que permita ajustes en la iluminación, el ruido y la disposición del mobiliario según las necesidades individuales. Que proporcione la tecnología y las herramientas necesarias. Y que fomente una cultura de apoyo que reconozca y valore la diversidad cognitiva.
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